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La lechuza dice Shhh...: Weather - 3rd and 4th grade
Carolina Palomino del Castillo Docente
- 2 lo usan
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Ideas para trabajar el tiempo atmosférico en inglés con los niños de Educación Primaria, sobre todo, tercer y cuarto curso.
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Profundiza. Actividad 1
EduBook Organización
- 599 visitas
¿Qué tiempo necesita un vehículo que va a 80 km/h para recorrer 20 km? Necesita minutos.
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Conocer. Actividad 5
EduBook Organización
- 364 visitas
Son las 06:10:45. ¿Cuánto tiempo falta para las 08:30:00? Faltan h min s.
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Dipity
Tiching explorer Organización
- 34 lo usan
- 8754 visitas
Este recurso nos permite la creación de lineas de tiempo. Después de registrarte, es posible crear tu propia línea del tiempo, manualmente o a través de los feeds de tus servicios preferidos:…
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Antes de empezar - Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 4 lo usan
- 4422 visitas
Objetivos didácticos Conocer y definir las unidades de medida de ángulos y de tiempo en el sistema sexagesimal. Convertir formas complejas en incomplejas de medidas de ángulos y de tiempo y…
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Media aritmética tablas (2)
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2648 visitas
En una línea de autobuses se ha estudiado el tiempo de espera en una parada, obteniéndose los datos que se recogen en la tabla de la derecha. Calcula el tiempo medio de espera en la parada…
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Autoevaluación final T05 05 - Relación, coordinación y adaptación en ani...
EduBook Organización
- 2319 visitas
El gráfico muestra cómo responden distintos animales a la luz. Para elaborarlo, se ha medido el tiempo que cada animal ha permanecido en presencia de luz intensa según su voluntad. Oberva el gráfico…
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Resuelve. Problemas de ecuaciones 4
EduBook Organización
- 2229 visitas
Si trabajan por separado, Rocío tarda el doble que Macarena en acabar un trabajo. ¿Cuánto tiempo tarda cada una si cuando lo realizan juntas lo terminan en 6 horas? (Para plantear la ecuación debes…
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Cálculo con multiplicaciones: serie 16-20
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 8078 visitas
Ficha de cálculo para trabajar en línea, con el objetivo de adquirir agilidad mental realizando operaciones con multiplicaciones. El alumno debe completar los resultados de las cinco series de…