Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Eduqueu les criatures / Han de treballar a l'estiu?
Xtec Organización
- 2504 visitas
En aquest capítol es fa una reflexió sobre la importància de que els adolescents treballin durant l'estiu, ja sigui a partir dels 16 anys com a edat legal o potser abans en treballs de…
-
El medi ambient / Serra de Galliners, l'artèria verda
Xtec Organización
- 2480 visitas
La serra de Galliners és el cor de la via verda que connecta Sant Llorenç del Munt i Collserola. Per aquesta raó, conservar-la és molt important. El programa 'El medi ambient' plasma, en…
-
Tot un món. Dir-hi la seva
Xtec Organización
- 2464 visitas
En aquest capítol, el programa 'Tot un món' mostra com dos documentals fets per joves parlen de la interculturalitat a Mataró. Gràcies a un projecte produït per l'ONG Acsur-Las Segovias…
-
Propietat intel·lectual i drets d'autoria
Xtec Organización
- 2408 visitas
A un centre educatiu hi ha moltes situacions en les quals cal tenir en compte qüestions relacionades amb la propietat intel·lectual i els drets d'autoria. La inclusió d'elements al bloc…
-
El medi ambient / Fusta: més oferta, menys demanda
Xtec Organización
- 2320 visitas
'El medi ambient' es fa ressò del problema que suposa l'excés de fusta i la disminució de la demanda d'aquesta matèria primera. Aquesta situació afecta tant la situació dels…
-
Tot un món. Experts. Arquitectures
Xtec Organización
- 2279 visitas
Tot i tenir el títol universitari, dos arquitectes procedents de Guatemala s'han trobat amb moltes dificultats per poder exercir la seva professió a Barcelona. 'Tot un món' conversa amb…
-
Du bestemmer / Konferansetime
Xtec Organización
- 2178 visitas
En aquest capítol del programa 'Tu decideixes' es mostra una situació que sovinteja a la xarxa Internet. Els joves i adolescents es troben en situacions complexes en les quals convé decidir…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
