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Innovación educativa: ensinar con memes
Carlos Oliver Organización
- 46 visitas
Páxina web na que se presenta o uso e elaboración de memes como estratexia de innovación educativa.
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Unidad de carga eléctrica
EduBook Organización
- 10831 visitas
En la práctica, un valor de 1 C representa una cantidad de carga muy grande, por lo que suelen usarse algunos de sus submúltiplos: 1 miliculombio (1 mC) = 10–3 C 1 microculombio (1 μC) = 10–6 C 1…
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Evaluación inicial 10.01 - Figuras planas y espaciales
EduBook Organización
- 2353 visitas
¿Qué clase de triángulos son? Escribe equilátero, isósceles o escaleno según creas oportuno: a) b) c) d)
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Autoevaluación. Actividad 1 - Fracciones
EduBook Organización
- 7537 visitas
Indica si la parte coloreada en cada figura corresponde a 1/4: Figura a. → Figura b. → Figura c. → Figura d. →
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Aplicaciones del teorema de Tales
EduBook Organización
- 5733 visitas
El teorema de Tales nos permite resolver numerosos problemas. 2.1 Cuarto proporcional Dados tres segmentos a, b y c, el segmento x tal que = se denomina cuarto proporcional entre a, b y c. Para trazar…
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Evaluación inicial 9.02 - Elementos básicos de geometría
EduBook Organización
- 4774 visitas
Indica si las parejas de rectas siguientes son paralelas, perpendiculares, secantes o coincidentes: a) b) c) d)
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Representación de números naturales
EduBook Organización
- 4182 visitas
Sabiendo que cada división corresponde a una unidad, di qué número natural representa cada letra: A = B = C = D = E =
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Practica. ¿Cuánto miden estos segmentos?
EduBook Organización
- 3955 visitas
¿Cuánto miden estos segmentos? El segmento a mide cm. El segmento b mide cm. El segmento c mide cm.
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Ecuación del plano a partir de tres puntos (ejercicio)
estudiia Organización
- 4238 visitas
Determina la ecuación general del plano que pasa por los puntos A(1,0,-1), B(3,4,0) y C(-2,-1,2).
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¿Qué figura es un polígono? Explica por qué las otras figuras no son pol...
EduBook Organización
- 3816 visitas
¿Qué figura es un polígono? Explica por qué las otras figuras no son polígonos: Figura A: Figura B: Figura C: