Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Unidades númericas
- Razonamiento en primaria
- Ejercicios de puntuación
- Actividades de fabulas
- Thomas Edison
- actividades matemáticas secundaria
- Arte abstracto para séptimo
- Repaso de GA GO y GU
- Repaso de lengua castellana para cuarto
- Juegos de geometría
- Actividades día de la paz
- lectura para niños
- Psicología infantil
- Mapa de España
- Imprimir material transición
-
BridgingApps | Bridging the gap between technology and people with disabilities
Glòria Santaeulària Docente
- 1 lo usan
- 4879 visitas
We believe that it is more important to focus on the person who will be using the technology, rather than the device itself. We assume that you are here because you want to improve a skill or creatively…
-
Autoavaluació T05 02 - La narració
EduBook Organización
- 3963 visitas
Torna a escriure les frases posant accent a les paraules subratllades que calgui: Si has d’esquilar aquest be, fes-ho be. Ja ho deia mon pare: el mon està ben guillat. Dels seus bensvenen una bota de…
-
Escriu. B o V
EduBook Organización
- 3563 visitas
Completa les paraules del text amb b o v: El projecte de circumal·lació és amiciós. Tamé serà difícil fer un cani en l'itinerari del tramia. Ara bé, tenim moltes possiilitats que surti bé.…
-
Escriu. B o V
EduBook Organización
- 3545 visitas
Completa les paraules del text amb b o v: El projecte de circumal·lació és amiciós. Tamé serà difícil fer un cani en l'itinerari del tramia. Ara bé, tenim moltes possiilitats que surti bé.…
-
Escriu aquest diàleg incorporant-hi els guions:
EduBook Organización
- 3399 visitas
Escriu aquest diàleg incorporant-hi els guions: Qui hi ha? Amics, senyora, amics respongué una veu des de fora. Bé, entri. Vénen pocs amics a veure'm. Necessita res? Jo? No necessito res,…
-
Summaries - Nature and society: harmony, crisis and impact
EduBook Organización
- 3258 visitas
1. The relationship between nature and society Today's rate of exploitation of natural resources is not sustainable. Also, resources used for energy, food and products need to be transformed. This…
-
Autoavaluació 9 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3031 visitas
Indica si els verbs subratllats tenen un ús transitiu o intransitiu: No mengis tant. → No mengis xocolata! → Teresa, salta la tanca! → Teresa, salta bé! → La Joana parla molt. → La Joana…
-
Video: Raising Child Prodigies
Esl video Organización
- 6874 visitas
This 4 minute video features a 6-year old said to be the next Mozart. She received training from the Music Institute of Chicago, she composed her own songs and she performed at the White House. Students…
-
Recycle Roundup
Maria Pallarés Docente
- 3 lo usan
- 3678 visitas
In this action game from the National Geographic the children can help Gus to clean up the park by sorting all the trask. They must put rubbish in their corresponding recycling bin depending on if the…
-
The atmosphere
EduBook Organización
- 3165 visitas
1.1. The atmosphere The atmosphere is a gaseous layer of more than 1000 km thick that surrounds the Earth. The atmosphere stops the Sun's rays from directly reaching the Earth's surface. If all…