La simultaneidad de los estilos artísticos en la Edad Media..

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Se ha puesto de manifiesto en los últimos tiempos lamportancia de realizar en las aulas actividades de aprendizaje de carácter empático, con el fin de facilitar la comprensión del pasado histórico. Proponemos aquí un juego de simulación cuyo objetivo fundamental es acercar a los adolescentes, de una forma lúdica y activa, a la comprensión de la arquitectura medieval y a las motivaciones entereses de los agentes sociales que la hicieron posible.
aprendizaje, arquitectura, enseñanza, historia, didáctica, arte, sociedad, ciencias sociales, Edad Media,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto