Promover el diálogo y la cooperación entre padres e hijos adolescentes a través

Cuantas veces, al iniciar el curso, los profesionales de la enseñanza nos hemos planteado qué hacer en aquellas horas de tutoría que tenemos con nuestro alumnado, sea en gran grupo o en grupos reducidos. La verdad es que no siempre tenemos ideas claras sobre la tutoría en general, cómo podemos organizarla, qué podemos llevar a cabo, de qué manera podemos hacerla más interesante y amena y, al mismo tiempo, trabajar aspectos de la educación que nos interesen. Muchas veces, la tutoría ha sido y es una actividad de ""arca de Noé"", de improvisación, de crear sobre la marcha, de terminar trabajos,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto