Matemáticas en contexto: un punto de libro que nos plantea un problema..

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La voluntad de adecuar la enseñanza al aprendizaje de competencias nos lleva a replantear múltiples actividades que hasta ahora formaban parte del currículum habitual. Al margen de aplicar metodologías que ya de por sí favorecen la competencia, queríamos trabajar desde cada una de las áreas. A continuación, explicamos la experiencia llevada a cabo desde la competencia matemática partiendo de la propuesta de la realización de un punto de libro para Sant Jordi, con el objetivo de motivar a nuestro alumnado a aprender a ser competentes.
situación-problema, aprendizaje significativo, fiestas cultu

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto