Percepción e intuición espacial..
Más del 85% de nuestros conocimientos los adquirimos mediantempresiones visuales por lo que debemos darle a la percepción y a lantuición espacial el lugar que le corresponde en base a lamportancia que tiene en el aprendizaje y en el currículum actual. El artículo presentadeas de cómo ser trabajadas en Secundaria lasmágenes, la orientación, las vistas, el plano y el espacio y se proporcionan pautas para la resolución de problemas.
intuición espacial, espacio, percepción espacial, didáctica de las matemáticas, resolución de problemas, educación secundaria obligatoria, matemáticas, enseñanza,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
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12 años:
- Matemáticas
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13 años:
- Matemáticas
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14 años:
- Matemáticas
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15 años:
- Matemáticas
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16 años:
- Matemáticas
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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