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Aprender conceptos: el conocimiento científico del mundo.

El artículo tratará de aproximar al lector a las características del discurso científico en el aula y a las formas en que se construyen los conceptos sobre la ciencia y el mundo en la edad escolar. El uso del lenguaje científico por parte del docente y del alumnado, dentro de los contextos y las situaciones didácticas adecuadas, se presentará como un instrumento para la construcción de los saberes. Se ejemplificarán situaciones para llevar a los docentes a comprender el rol que desempeñan y las posibilidades didácticas y lingüísticas que ofrecen.
enseñanza discurso científico, discurso educati

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 6 años:
    • Literatura
    • Lengua
  • 7 años:
    • Lengua
    • Literatura
  • 8 años:
    • Literatura
    • Lengua
  • 9 años:
    • Literatura
    • Lengua
  • 10 años:
    • Lengua
    • Literatura
  • 11 años:
    • Lengua
    • Literatura
  • 12 años:
    • Literatura
    • Lengua

Tipo de recurso

  • Texto
  • Ejercicio

Uso del recurso

  • Para docente
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