El carácter regulador, formativo y formador de la evaluación en la educación fís
Esta experiencia se ha llevado a cabo en un centro de la periferia de Madrid (Vallecas). Se trata de un centro dentegración de paralíticos cerebrales o afines en sus discapacidades físicas, con los que venimos trabajando desde 1995. La mayoría de su alumnado asiste y participa en nuestras clases de educación física de forma diversa.
educación, Madrid, parálisis cerebral, diversidad, educación física, didáctica, evaluación,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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