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Energía interna y temperatura: Aplicación de un modelo didáctico analógico.

La enseñanza de la ciencia requiere que los alumnos comprendan los modelos que elabora la ciencia para la explicación de distintos fenómenos y para tal fin en general se utilizan elaboraciones analógicas. Los modelos didácticos permiten crear una representación de un modelo científico que abarca distintos conceptos y operan mediante entes sustitutos gracias a la utilización de recursos didácticos: analogías, metáforas, imágenes, etc. De esta forma se convierten en una herramienta que permite abordar un fenómeno físico de una manera más simple, logrando despertar el interés de los alumnos y mot

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 13 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 14 años:
    • Biología
    • Geologia

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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