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La historia de OVO: un viaje interdisciplinar ..
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La experiencia presentada plantea una forma de trabajo, de tiponterdisciplinar o transversal, en un centro de secundaria.ntegra diversas asignaturas, alumnado de diferentes niveles (tercero y cuarto de…
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Los temas de actualidad en educación física..
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La educación física no debe conducir a un planteamiento sesgado, destinado a la búsqueda de grandes logros deportivos ni a conseguir cuerpos bellos y fuertes, ya que, como señalara el profesor…
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Formación permanente de profesores. Problemas y perspectivas..
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El artículo revisa la situación actual de la profesión docente, planteando el gran número de exigencias administrativas, sociales y personales a las que se enfrenta. La segunda parte analiza las…
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Los estudios de género en Canarias. Una puerta abierta a la investigación..
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Proponemos en el presente artículo realizar un recorrido por la trayectoria de los estudios de las mujeres y de género. Centrándonos en la problemática del ámbito de las universidades canarias,…
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La enseñanza de física de 2º de bachillerato mediante el aprendizaje significati
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Visión escolar de la naturaleza y estructura de la materia..
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Un programa para detectar y estimular el talento matemático precoz en la Comunid
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El sistema solar no nos cabe en el techo..
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¿Es necesaria una contrarreforma educativa?.
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Este manifiesto ha sido elaboradonicialmente por un grupo de profesores de secundaria y universidad, vinculados a la Universidad de Valencia, con el propósito de llamar la atención sobre lo que nos…
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«Nada es lo que parece... y la guerra todavía menos». Algunas reflexiones sobre
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La versión oficial sobre los motivos de las guerras no siempre coincide con las verdaderas razones que las han provocado. Quienes emprenden una guerra suelen buscar elevados motivos que puedan…
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