Patrones numéricos y modelos geométricos en matemáticas.

14 años: Matemáticas
15 años: Matemáticas
16 años: Matemáticas

El artículo presenta una experiencia sobre el desarrollo de la competencia matemática, a partir del trabajo con números dinámicos (irracionales). Desde la realidad cercana, se profundiza en el concepto de número como razón entre magnitudes, la búsqueda de patrones numéricos y la construcción de modelos geométricos que describan y expliquen esa realidad inicial.
investigación matemática escolar, competencia matemática, patrones numéricos, modelos matemáticos,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto